Nasz zespół
Centrum Terapii i Edukacji
mgr Sylwia Mazur
Jestem właścicielką Centrum Terapii i Edukacji dla dzieci i młodzieży oraz prezesem i współzałożycielem sali zabaw HopStacja.
Pomagam dzieciom regulować emocje i budować relacje, a rodzicom daję spokój i konkretne narzędzia – bez oceniania.
Od wielu lat z pasją pracuję z dziećmi i młodzieżą, wspierając ich rozwój i edukację. Ukończyłam studia z zakresu psychologii, rewalidacji, wczesnego wspomagania rozwoju, wczesnej edukacji, edukacji przedszkolnej, terapii pedagogicznej, zarządzania oświatą oraz psychologii transportu.
Nieustannie poszerzam swoją wiedzę, uczestnicząc w licznych kursach i szkoleniach, między innymi z zakresu przetwarzania słuchowego (Neuroflow), Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), terapii ręki, integracji sensorycznej, logorytmiki, bajkoterapii, języka angielskiego, instruktora aktywności ruchowej ze specjalnością jogi oraz wielu innych.
Moja praca to nie tylko zawód, ale przede wszystkim pasja. Codzienne spotkania z dziećmi i młodzieżą dają mi ogromną satysfakcję oraz motywację do dalszego rozwoju. Dlatego nieustannie doskonalę swoje kompetencje, uczestnicząc w kolejnych szkoleniach. Wierzę, że klucz do skutecznej terapii i edukacji tkwi w budowaniu silnych, pełnych zaufania relacji – to właśnie one stanowią fundament efektywnej współpracy podczas naszych zajęć.
Prowadzę również warsztaty dla rodziców, nauczycieli oraz specjalistów, dzieląc się wiedzą i praktycznymi narzędziami, które realnie wspierają dzieci w codziennym funkcjonowaniu. Występuję jako prelegentka na konferencjach i wydarzeniach edukacyjno-terapeutycznych, gdzie poruszam tematy związane z emocjami, zachowaniami trudnymi, relacjami i rozwojem dziecka.
Anna Żmijewska
Posiadam doświadczenie w pracy z ludźmi oraz w zarządzaniu zespołami i organizacją pracy.
W swojej codziennej pracy stawiam na dobrą komunikację, zaangażowanie i budowanie pozytywnych relacji. Dzięki umiejętności słuchania i otwartości wspieram zarówno rodziny korzystające z naszych usług, jak i zespół specjalistów.
Wierzę, że przyjazna atmosfera, wzajemny szacunek i dobra współpraca są podstawą miejsc, do których dzieci i rodzice chętnie wracają.
Największą satysfakcję daje mi działanie – uwielbiam organizować, szukać rozwiązań i doprowadzać sprawy do końca. Jestem osobą, która najlepiej odnajduje się tam, gdzie dużo się dzieje – działam sprawnie, lubię wyzwania i cenię dobrą współpracę z ludźmi.
mgr Maja Anna Dykowska
Ukończyłam jednolite studia magisterskie z psychologii oraz studia podyplomowe z psychotraumatologii (psychologia traumy) na Uniwersytecie Gdańskim. Ponadto jestem Trenerem Umiejętności Społecznych (TUS) i Treningu Zastępowania Złości, Agresji i Zachowań Trudnych (TZK/TZA). Posiadam także uprawnienia do stosowania testu inteligencji Stanford – Binet 5. Ukończyłam pierwszy stopień szkolenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, w jej ramach posiadam także dyplom praktyka Kids Skills. Staram się stale poszerzać swoją wiedzę i kompetencje. Pracuję z dziećmi i młodzieżą od wielu lat,podejmuję pracę z dorosłymi. Doświadczenie zdobywałam w placówkach edukacyjnych oraz na telefonie i czacie zaufania CouCb. W swojej pracy staram się budować atmosferę zaufania i podchodzę z empatią do każdego z klientów. Ważne jest dla mnie indywidualne skupienie się na wnoszonych przez pacjenta trudnościach i partnerskie podejście do pracy nad ich rozwiązaniem. W swojej pracy z dziećmi i młodzieżą angażuję się także we wsparcie rodziców i opiekunów, przy poszanowaniu dla granic młodych pacjentów.
mgr Wiktoria Krawiec
Jestem magistrem psychologii, pracuję z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi oraz jako nauczycielka akademicka. W swojej praktyce łączę rzetelną wiedzę z uważnością na drugiego człowieka i jego indywidualną historię oraz potrzeby. Pracuję w sposób holistyczny, tworząc bezpieczną przestrzeń, w której można się zatrzymać i krok po korku odzyskać wewnętrzną równowagę. Ukończyłam również szkolenie ,,Szkoła dla rodziców cz. I”, dzięki czemu mogę realnie wspierać rodziców w budowaniu bezpiecznych, wspierających relacji z dziećmi. Doświadczenie zbierałam m.in. w ośrodku leczenia uzależnień i placówkach opiekuńczo-wychowawczych.
Obecnie jestem w trakcie czteroletniej szkoły podyplomowej z zakresu psychotraumatologii. Dzięki temu pogłębiam swoje kompetencje w pracy z konsekwencjami sytuacji trudnych i traumatycznych – zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Rozumiem traumę jako zjawisko złożone, wpływające na rozwój, regulację emocji, relacje oraz funkcjonowanie układu nerwowego. Stale poszerzam swoją wiedzę i umiejętności podczas szkoleń, czy konferencji naukowych.
mgr Natalia Ratajczak
Jestem psychologiem, posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku szkolnym, młodzieżą oraz młodymi dorosłymi, w tym także z osobami z zaburzeniami neurorozwojowymi. W trakcie studiów realizowałam ścieżkę kliniczną z elementami psychoterapii. Ukończyłam kurs podstawowy Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach – podejścia, które jest mi szczególnie bliskie, a którego założeniem jest przekonanie, że klient jest ekspertem od własnego życia oraz dysponuje zasobami umożliwiającymi mu radzenie sobie z trudnościami. Korzystam z różnych narzędzi i metod psychologicznych, które dobieram elastycznie i indywidualnie, opierając się na potrzebach, zasobach i aktualnej sytuacji klienta. Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. w Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej, gdzie miałam okazję pracować głównie z osobami dorosłymi, oraz w Ośrodku Rewalidacji dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem. Aktualnie jestem związana z systemem oświaty, pracuję jako psycholog oraz nauczyciel w szkole średniej. W swojej pracy kieruję się empatią, uważnością oraz indywidualnym podejściem do każdej osoby. Dużą wagę przywiązuję do ciągłego rozwoju zawodowego oraz aktualizowania wiedzy, aby jak najlepiej dostosowywać metody pracy do potrzeb klientów. Aktualnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego dla psychologów. Na konsultacje zapraszam dzieci, młodzież oraz osoby dorosłe, które doświadczają trudności emocjonalnych, relacyjnych lub rozwojowych, mierzą się ze stresem, wyzwaniami szkolnymi bądź życiowymi, a także osoby poszukujące bezpiecznej przestrzeni do rozmowy, lepszego zrozumienia siebie i wsparcia w procesie zmiany.
mgr Katarzyna Kiepiela
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku Psychologia o specjalności Psychologia Kliniczna na Uniwersytecie SWPS. Ukończyłam również kurs Trenera Umiejętności Społecznych (TUS) oraz kurs Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR). Doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. w placówkach wsparcia dziennego, fundacjach i stowarzyszeniach, jednostkach medycznych zajmujących się zdrowiem psychicznym oraz współtworząc projekty społeczne np. tworząc i prowadząc program redukcji stresu za pomocą treningu uważności (mindfullness) dla osób doświadczających chronicznego stresu zawodowego. Aktualnie pracuję także w przedszkolu integracyjnym wspierając rozwój dzieci w spektrum autyzmu. Stale podnoszę swoje kompetencje merytoryczne oraz praktyczne poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach, stażach i wolontariatach.
W pracy z drugim człowiekiem koncentruję się na budowaniu autentycznej relacji, analizie potrzeb, wspieraniu motywacji oraz mocnych stronach klienta. Pracuję zarówno z dziećmi i młodzieżą, jak i z dorosłymi. Specjalizuję się w pracy z osobami neuroróżnorodnymi, z osobami doświadczającymi kryzysów psychicznych, a także prowadzę terapię budującą i wspomagającą umiejętności społeczne, emocjonalne oraz zdolności poznawcze.
mgr Kacper Jasiński
Ukończyłem jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia Kliniczna z elementami Psychoterapii. Doświadczenie natomiast zdobywałem i nadal je uzyskuję, pracując z dziećmi w przedszkolu. Aktualnie jestem w trakcie studiów podyplomowych na kierunku przygotowanie pedagogiczne dla psychologów. Lubię pracę z ludźmi i dla ludzi w każdym momencie ich życia, starając się być autentycznym i otwartym na drugą osobę, budując przy tym relację opartą na zaufaniu. Dążę także do tego, by rozwijać swoją wiedzę i poszerzać kompetencje poprzez kursy oraz szkolenia, by być skuteczniejszym i lepszym w tym co robię.
mgr Karolina Gajek-Hołówko
Jestem dietetykiem z dyplomem na kierunku dietetyki klinicznej na Wyższej Szkole Zdrowia w Gdańsku. Moja praca dyplomowa koncentruje się na wpływie metody rozszerzania diety na neofobię żywieniową u dzieci.
Specjalizuję się w dietetyce dziecięcej, szczególnie w terapii karmienia oraz żywieniu najmłodszych. Nieustannie poszerzam swoją wiedzę, uczestnicząc w szkoleniach i odbywając praktyki – m.in. w Szpitalu Dziecięcym na Polankach, na Zaspie oraz w gabinetach dietetycznych.
W swojej pracy stawiam na indywidualne podejście, cierpliwość i zrozumienie, pomagając dzieciom rozwijać zdrowe relacje z jedzeniem. Prywatnie jestem mamą, co daje mi jeszcze większą świadomość wyzwań związanych z żywieniem najmłodszych.
Uwielbiam zdobywać nową wiedzę, podróżować i odkrywać niezwykłe miejsca. Wierzę, że zdrowe odżywianie może być proste i przyjemne, a moim celem jest wspieranie rodzin w budowaniu dobrych nawyków żywieniowych i prostym gotowaniu dla całej rodziny.
mgr Renata Madajczyk-Marosz
Diagnosta i terapeuta integracji sensorycznej.
Terapeuta pedagogiczny.
mgr Marika Reglińska
Ukończyłam studia z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej, pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz integracji sensorycznej z elementami terapii behawioralnej. Ciągle poszerzam swoją wiedzę i umiejętności uczestnicząc w różnych kursach i szkoleniach.
Praca z dziećmi przynosi mi wiele satysfakcji i radości. Podczas pracy niezwykle istotne dla mnie jest nawiązanie bezpiecznej relacji, opartej na zaufaniu oraz wsłuchanie się w potrzeby dziecka. Swoje umiejętności rozwijam poprzez kursy i szkolenia, aby móc pracować jak najbardziej efektywnie.
mgr Magdalena Rossa
Jestem pedagogiem, logopedą i neurologopedą. Wykształcenia te zdobyłam na odpowiednich kierunkach Uniwersytetu Gdańskiego. Posiadam bogate doświadczenie zawodowe zdobyte w pracy z dziećmi w przedszkolach, żłobku, gabinecie i fundacji. Praca z dziećmi mającymi specyficzne zaburzenia mowy i języka stała się moją pasją. Dążę do tego, żeby terapia logopedyczna była pretekstem do zabawy, a nie żmudną pracą. Spotkanie ma przebiegać w miłej, przyjaznej atmosferze… Zajęcia prowadzone są w formie różnorodnej zabawy, w atmosferze zaufania i pełnej akceptacji… tak, żeby dziecko z chęcią i zaangażowaniem uczestniczyło w kolejnych spotkaniach.
Bo najważniejszy jest Mały Człowiek….
Julia Pałkowska
Ukończyłam studia logopedyczne na Uniwersytecie Gdańskim i obecnie kontynuuję kształcenie na studiach specjalizacją z neurologopedii.
W pracy z pacjentami stawiam na indywidualne podejście dostosowane do wieku, możliwości oraz potrzeb każdej osoby. Zawsze staram się łączyć ćwiczenia logopedyczne z elementami zabawy, aby terapia była nie tylko skuteczna, ale i przepełniona dobrą energią. Moja otwartość, kreatywność i duże pokłady energii sprawiają, że z łatwością nawiązuję kontakt zarówno z dziećmi, jak i z osobami dorosłymi.
Logopedia jest moją pasją, dlatego mimo młodego wieku nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje i poszukuję nowych, efektywnych metod pracy.
Julia Kraińska
Asystentka terapeutów.
mgr Aleksandra Kobiela
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku Zdrowie Publiczne przy Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Do moich głównych zainteresowań należy praca badawcza nad jakością życia szczególnie u osób starszych. Dodatkowo zajmuję się propagowaniem profilaktyki zdrowotnej, szczególnie w związku z chorobami powszechnymi u kobiet.
mgr Irina Politańska
Terapeuta EEG Biofeedback II stopnia.
Założyciel Akademii Edukacji Dodatkowej SOWARD w Elblągu.